|
Школьников ознакомят с архивами НЛО
|
|
|
|
Хотя Розуэлл, возможно, и является мировой столицей инопланетян, Рио–Ранчо быстро становится национальным центром исследований НЛО, и некоторые местные учащиеся вскоре пройдут ускоренный курс обучения.
|
|
|
|
Государственные школы Рио-Ранчо объединяют усилия с Национальным центром изучения истории НЛО для создания первого в своем роде партнерства. Район предоставил архиву постоянное место жительства. Архивисты предоставляют учащимся и учителям пропуска на несколько довольно уникальных уроков.
|
|
|
|
Если все это звучит несколько странно, они приглашают вас прийти и убедиться в этом самим в эти выходные.
|
|
|
|
Существуют тысячи и тысячи рассекреченных правительственных документов, вырезок из новостей, аудиозаписей и всевозможных других материалов, подробно описывающих сообщения о наблюдениях НЛО. Все это тщательно организовано в переносных классах рядом с начальной школой Мартина Лютера Кинга-младшего в Рио-Ранчо.
|
|
|
|
|
|
|
“Мы надеемся, что история вдохновит детей узнать больше о физике, естественных науках и вселенной, в которой мы живем
|
|
|
|
“Мы здесь не для того, чтобы заставлять людей верить в НЛО, не для того, чтобы заставлять людей верить в инопланетян, совсем наоборот. Мы действительно хотим привнести в этот диалог элементы науки, физики, критического мышления, исследовательского процесса”, - сказал Дэвид Марлер, исполнительный директор Национального центра изучения истории НЛО.
|
|
|
|
Именно это заставило лидеров RRPS мыслить нестандартно.
|
|
|
|
“На самом деле мы заинтересованы в критическом мышлении, и особенно сегодня, в Интернете, студенты сталкиваются со всевозможной информацией, правдивой и лживой, и мы хотим дать им инструменты, позволяющие анализировать представленные им доказательства и принимать обоснованное решение о том, является ли что-то правдой или нет. это неправда. В сфере НЛО это просто отличная тема для критического осмысления”, - сказал Майкл Бейкер, исполнительный директор государственных школ Рио-Ранчо.
|
|
|
|
Представители Национального центра изучения истории НЛО встретились с учителями перед началом учебного года. Они поделились с ними некоторыми идеями о том, как использовать растущий архив для расширения своих учебных планов.
|
|
|
|
“Это связано с наукой. Здесь замешана математика, особенно когда вы исследуете скорость корабля. Я имею в виду, что физика, безусловно, присутствует, поэтому я думаю, что это помогает ребенку больше интересоваться естественными науками и историей одновременно”, - сказал Барри Рот, главный архивариус Национального центра изучения истории НЛО.
|
|
|
|
Чтобы ответить на самый главный из всех вопросов, необходимы важные знания.
|
|
|
|
“Любой, кто утверждает, что НЛО являются внеземными существами, докажет это. Если люди хотят попытаться доказать эту гипотезу, то информация здесь”, - сказал Марлер.
|
|
|
|
Источник
|
