|
Вера в научные теории заговора
|
|
|
|
В мире, где доверие к институциям в целом снижается, доверие к науке остается относительно высоким. Однако широко распространены и теории заговора в науке, такие как замалчивание последствий вакцинации или «химические следы» от самолетов.
|
|
|
|
Чем объясняется это кажущееся противоречие? Наша работа предполагает, что нам нужно задать другой вопрос — не о том, насколько люди доверяют науке, а о том, какие источники формируют их понимание того, что такое наука и как она работает.
|
|
|
|
В нашем недавнем исследовании 843 жителей США мы обнаружили, что люди, которые представляют научный прогресс как работу гениев-одиночек и которые узнают о науке в основном из подкастов и документальных фильмов, значительно больше склонны к теориям заговора — независимо от уровня их образования.
|
|
|
|
Это очень хорошо вписывается в общую картину. В опросе, проведенном в 16 странах, 70% респондентов поверили хотя бы в одно ложное или недоказанное утверждение о здоровье. Высокое доверие к науке и широко распространенные теории заговора, по-видимому, сосуществуют в одних и тех же группах населения.
|
|
|
|
Мы опасаемся, что доверие к науке совместимо с верой практически во что угодно, если это выражено в правдоподобно научных терминах. Это может привести к тому, что некоторые люди отказываются от вакцин, верят в чудодейственные лекарства или игнорируют предупреждения об изменении климата — и всё это, оставаясь при этом убежденными, что наука на их стороне.
|
|
|
|
|
|
|
В школе наука почти всегда представляется как линейная последовательность достижений или в форме безличных теорий. Человеческая сторона открытий в значительной степени игнорируется.
|
|
|
|
В отличие от этого, большинство научно-популярных фильмов и документальных лент строят свои повествования вокруг биографий выдающихся личностей.
|
|
|
|
Часто это приводит к знакомому сюжету. Общество сталкивается с неразрешимой проблемой. Появляется гений с точным решением — но его игнорируют и высмеивают до тех пор, пока после многих личных страданий все не понимают, что он (ибо это неизменно мужчина) был прав всё это время.
|
|
|
|
От мученической смерти Джордано Бруно, монаха эпохи Возрождения, сожженного на костре отчасти за защиту бесконечной Вселенной, до фильма «Игры разума», получившего «Оскар» за портрет математика Джона Нэша, эта сюжетная линия об одиноком гении пронизывает популярные представления о науке на протяжении веков.
|
|
|
|
Многие сторонники теорий заговора стремятся использовать этот мотив — отчасти для того, чтобы предположить, что те, кто его распознает, тоже необычайно умны, живя в мире, где все остальные «наивны» или «промыты мозгами».
|
|
|
|
Однако эти сюжеты об одиноком гении опускают почти все, что обеспечивает работу науки: довольно скучные, сложные процессы накопления и оценки, от рецензирования до воспроизведения и бесконечных разногласий, благодаря которым надежные знания появляются из множества людей и учреждений.
|
|
|
|
Исследования также показывают, что люди, которым представляют академические исследования «в процессе создания», без окончательных выводов, часто воспринимают любые колебания или уклончивые ответы как научную слабость, а не как честность.
|
|
|
|
Большинство людей доверяют науке, не понимая ее технических тонкостей. Это означает, что доверие легко может быть связано с общими культурными маркерами «научности»: технической терминологией, диаграммами, квалификацией, сложным оборудованием и цифрами, цитируемыми с впечатляющей точностью. Другими словами, тот, кто демонстрирует нужные признаки, звучит правдоподобно научно.
|
|
|
|
Рассмотрим пример Коррадо Маланги, итальянского химика, разработавшего сложную теорию о том, что инопланетяне собирают человеческие души, и его соавтора Филиппо Бионди, исследователя радаров. Используя спутниковый радар, в марте 2025 года они заявили об обнаружении сложного скрытого города на глубине до 2 километров (1,2 мили) под пирамидой Хефрена в Египте.
|
|
|
|
Археологи быстро и повсеместно отвергли эти заявления, отчасти потому, что такой радар не может видеть глубже нескольких метров под землей. Тем не менее, Бионди подробно представил свое «открытие» в подкасте The Joe Rogan Experience, одном из самых популярных в мире, в январе 2026 года, что привлекло миллионы просмотров и прослушиваний этого широко оспариваемого «научного изложения».
|
|
|
|
Недавний анализ 8,7 миллионов сообщений в Twitter (теперь X), содержащих якобы проверенные на достоверность новостные статьи, показал, что ссылки на научные организации — с использованием таких терминов, как «ученый», «университет» или «исследование» — были связаны с увеличением числа репостов. Однако это особенно верно для «контента с низкой достоверностью и когда пользователи придерживаются правых политических взглядов».
|
|
|
|
Здесь переплетаются две нити: история о том, как развивается наука, и неформальные СМИ, где она в основном и существует.
|
|
|
|
В нашем недавнем исследовании, опубликованном в журнале Current Psychology, мы измерили «гениальный склад ума» участников (склонность верить, что прогресс достигается благодаря выдающимся личностям, опровергающим общепринятое мнение с помощью интуиции) и их предпочтения в отношении научных СМИ (предпочитали ли они подкасты и документальные фильмы проверенным экспертами источникам).
|
|
|
|
Мы обнаружили, что люди, получившие более высокие баллы по любому из этих показателей, с большей вероятностью поддерживали теории заговора. Эти корреляционные эффекты были сильнее, чем уровень образования или политическая ориентация — факторы, обычно считающиеся основными факторами, определяющими такие убеждения.
|
|
|
|
Мы также наблюдали интересный эффект модерации: среди людей с небольшим или даже умеренным доверием к ученым сильная вера в «гениальный склад ума» заметно усиливала веру в теории заговора. Среди тех, кто больше всего доверял ученым, это практически не имело значения.
|
|
|
|
Основываясь на нашем исследовании, мы считаем, что стандартные методы лечения, проверки фактов и призывы «доверять науке» упускают из виду более глубокую проблему. Они могут исправлять утверждения по одному, но оставлять нетронутыми основные убеждения (и недоразумения) о том, как работает наука.
|
|
|
|
Более устойчивый подход заключается в том, чтобы сделать видимым коллективный механизм: объяснить, почему именно дебаты, экспертная оценка и медленное формирование консенсуса, а не индивидуальная интуиция, делают науку надежной.
|
|
|
|
Некоторые исследователи в области научного образования утверждают, что цель должна заключаться не в том, чтобы превратить каждого в ученого, а в том, чтобы сделать его «компетентным сторонним наблюдателем» — человеком, способным правильно оценить, откуда берутся знания и как они были получены.
|
|
|
|
Мы считаем, что школьное научное образование должно не только знакомить с теориями, но и объяснять, как научное сообщество работает ежедневно. Дети должны научиться тому, как знания возникают в результате сотрудничества и взаимной критики многих людей в рамках общих критериев — и что любой консенсус, сохранившийся в этом процессе, является сильной стороной, а не групповым мышлением.
|
|
|
|
Наша цель — предотвратить появление будущих теорий заговора, а не просто пытаться исправить последнюю.
|
|
|
|
Источник
|
