 |
|
Гармоничное воспитание. Как Вам избежать школьных трудностей
|
|
Желая гармоничного воспитания своего ребенка, родители зачастую слепо верят недобросовестным «специалистам». Вот один пример из жизни. «Пробки в ушах»Все чаще родители, обращаясь за помощью, недоумевают: «Почему ребенку так трудно дается русский язык?». Это волнует, прежде всего, родителей, чьи дети учатся в начальной школе или только перешли в среднее звено (5-6 кл.) Не думаю, что в старших классах дети знают предмет лучше и проблем у них меньше. Скорее родители потеряли всякую надежду и махнули рукой, считая, что это проблема либо учителя, (что бывает чаще), либо ребенка (это бывает реже). Дети к тому времени настолько привыкают к своим неудачам, что тоже начинают думать, что виноват учитель. И они перестают учиться. В общем «виновата школа».
А корень зла кроется в раннем детстве. Заметьте, в самом раннем детстве Как-то встретив свою ученицу, я обратила внимание на ее дочь. Девочке было около четырех лет. Общительная, открытая. Но что-то в ней мне показалось необычным. Пригляделась к тому, как она говорит. Именно пригляделась, а не прислушалась. Заметила, что при произнесении отдельных слов, девочке было трудно открывать рот. При следующей встрече, я поинтересовалась у мамы, есть ли логопед в детском саду, который посещает девочка. Оказалось, что логопед есть. Посоветовала обратиться к логопеду, иначе могут быть проблемы. И чем дальше, тем больше их может оказаться. Упущенное время в решении проблем всегда чревато последствиями. Как использовать кино для гармоничного развития ребенка?Важную роль кино на заре развития кинематографии замечали многие. И не только поэтому не стоит упускать его воспитательное воздействие в деле гармоничного развития ребенка. Об истории русского языка и русской речи была ранее статья, прочитать её можно здесь. И так Кино. Смотреть мультфильмы, детские фильмы надо вместе с ребенком. Такие совместные просмотры способствуют концентрации внимания. А по времени ориентируйтесь на своего малыша. Всегда помните, чтобы ребенок был «недокормлен» и у него оставалось чувство, что ему хочется еще. В возрасте двух лет с ребенком уже можно посещать и кинотеатры, и спектакли, и выставки. Но делать это не чаще одного раза в 2-3 месяца. Пока он маленький и не может сказать вам о том, что он устал, он демонстрирует это своим поведением. Будьте внимательны к своему малышу. Любое занятие, просмотр кинофильма или спектакля должно заканчиваться в приподнятом настроении. Обязательно подбодрите ребенка, подчеркивая, что замечательного произошло, что нового увидели и чему научились. Гармоничное воспитание ребенка это и подбор нужных фильмов тоже. Репертуар фильмов и спектаклей должен быть направлен на правильное его развитие и воспитание. |
