|
Обучение магии - насколько это актуально: обзор магических школ
|
|
15.05.2010, 14:51
|
|
|
|
Единственное принятое на сегодня государством образование - это наша традиционная общеобразовательная школа.
|
|
Существующие ныне школы магии даже не узаконены как образовательные учреждения.Какие знания нам дает традиционная школа - знает каждый из нас, прошедший этот этап своей жизни. Десять процентов знаний осело в нашей голове - остальное оказалось ненужным мусором. Но 90% знаний о мире, которые дает обучение магии, мы вообще не получили из школы. Никто не знает, после обучения русскому языку, какой силой обладает наше слово, как нужно следить за языком, потому что слова, витающие вокруг нас в эфирном поле, притягивают те события, о которых мы говорили наиболее эмоционально.
|
|
Традиционная школа старалась развить наше воображение подсовыванием стандартных упражнений на рисование, но ни слова не сказала о том, насколько наши мысли влияют на нашу жизнь, как мыслями своими мы можем сделать свою жизнь счастливой. А магические школы оттачивают воображение до такой степени, что человек начинает влиять на мир "в реальном времени": телекинез, левитация, пирокинез и многое другое развивает в себе человек, проходя обучение магии в магических школах.
|
|
Что уж говорить об обучении ясновидению - традиционная школа такое слово вообще выбросила из своего лексикона: не дай Бог дети начнут видеть Истину сами!
|
|
Мы ходили на уроки пения, но о том, что пропевание определенных вибраций может уменьшать вес предметов, пособствовать левитации - об этом нам не говорили, просто потому, что учителя сами об этом не знают.
|
|
Математика вдалбливала в наши головы формулы, таблицу умножения, знакомила нас со статичным рядом чисел. Но о том, что такое золотое сечение, на котором построена вся геометрия и алгебра живой природы - ни слова не обмолвилась. Конечно, некоторые учителя иногда добавляют нам в наши головы истины сверх школьной программы по своему усмотрению, но не за этим должен идти в школу человек! Не за зомбированием, делающим из свободного, подвижного, счастливого ребенка раба системы, мыслящего сухими словами и не умеющего представить ярко картинку в уме (а ведь именно яркое воображение - основа ваших мыслей, залог умения творить реальность жизни самому!) Это дают уроки магии, но их пока не преподают в традиционной школе, увы.
|
|
Проанализировав нашу систему образования, я, и многие мои учителя-коллеги, пришли к выводу, что эта система направлена против человека, против его естества, и не способствует истиному духовному и физическому развитию.
|
|
К несчастью, даже многие школы магии и эзотерики нам практически не дают полноценного развития личности, предоставляя отрывочные. и зачастую неверные знания о строении мира. Зачем это делается - понятно, надеюсь, без объяснений....
|
|
Но среди этого засилья лжи есть и островки истиных знаний, которые возвращают заблудшему и уставшему человеку его настоящее понимание действительности, открывают его самому себе, и распахивают его душу и тело навстречу бесконечному, вечному счастливому творению реальности. Магия - это и есть творение реальности всеми возможными силами, доступными человеку от Бога. В.Мегре в своих книгах упомянул термин "Наука образности", который более точно отражает слово "магия", отражает то, чем занимаются маги ежедневно.
|
|
Раньше, в древней Руси, да и во многих других странах учителями были именно маги - Волхвы, жрецы, друиды, колдуны. Они, всю жизнь посвятившие изучению мудрости Вселенной, могли в полной мере преподать ее детям и взрослым. Традиция магов-учителей возрождается!
|
|
Михаил Петрович Щетинин, хотя и не называет себя официально магом, однако в своей школе в Текосе учит детей Науке Образности, дает глубинное понимание мира, раскрывает души детей - я бы назвала его школу как раз тем самым островком истиных знаний, а Михаила Петровича - современным мудрым Волхвом.
|
|
К сожалению, не каждый человек может поселиться в такой школе и получить недостающие знания и умения, которые от него попросту скрывают специально. Но есть и дистанционные школы магии ("науки образности"), которые строят свои занятия сообразно ежедневному графику жизни взрослых людей и молодежи, вписываясь в их жизнь и привнося в нее свет Истины.
|
|
Это такие магические школы, как, например, школа при центре магии "Юпитер"
|
|
Обучение в этом центре возможно как личное, так и дистанционное - преподаватели строят обучение магии так, чтобы выразить в ней потребности ученика по-максимому эффективно. Программа построена таким образом, что обучение ясновидению стоит на первом месте: ученик должен сперва раскрыться миру, научиться чувствовать окружающий мир душой. В центре магии "Юпитер" уроки магии построены не только на прямой передаче знаний через материалы учебные, но и путем энергетического воздействия на сознание ученика: знания "вливаются" в ученика на уровне его души, так, как и обучали раньше Волхвы и Жрецы.
|
|
Магия - единственное, на мой взгляд, спасение человечества от безумия, в которое вгоняет его традиционная школа. Человек теряет свое лицо, свои способности, свое чистое восприятие мира. А от этого и начинаются такие действия, как загрязнение Байкала, вырубка тропических лесов, осквернение памятников старины (дольменов, например), и прочих действий, присущих не человеку а бездумному роботу в руках Системы.
|
|
Маги всеми силами стараются разнести Истину по свету, объяснить людям их внутренние силы, их возможности, открыть им глаза. И, слава Всевышнему, таких людей становится все больше и больше - осознанных, мудрых и светлых.
|
|
|
|
http://www.rtkorr.com/news/2010/05/15/135679.new
|
